为紧扣落实立德树人根本任务,持续抓实抓细优良学风建设,针灸推拿学院依托“针道传习”本硕博一体化育人工程,于5月至6月分层开展全学段专业技能考核,构建“博带硕、硕带本、本促研”贯通协同的人才培养实践体系。本次考核分为基础理论笔试和临床技能实操,覆盖2023级、2024级本科生及全体硕士研究生,实现全员参与、分层评测。
本科段考核率先启动。5月27日,2024级低年级考核侧重穴位识记、基础针刺和指力训练等入门基本功;6月3日,2023级高年级考核增设推拿实操与针灸经典背诵模块,进一步夯实临床综合应用能力。两场考核考场秩序严谨,评分全程标准化公示,参赛学子沉着规范,充分展现了扎实的专业基础。
研究生阶段考核于6月17日举行。赛事设置临床针灸技能操作和科研能力两大模块,对标执业医师规范,重点考察学生诊断辨证、手法实操、科研设计及逻辑思辨能力。学院领导及资深教授组成评委团现场打分,最终评选出专硕、学硕各前十名选手,获得直通后续学院开放式论坛总决赛资格。赛后,评委组围绕临床操作共性短板、标准化细节、科研设计、文献运用与逻辑思辨等方面给予系统指导,精准指出医研结合的具体提升方向。
在赛后总结发言中,学院院长董宝强立足拔尖创新人才培养全局,强调“临床筑基、科研赋能”理念,要求学院学生不可偏废临床实操与科研思维,应依托一体化传帮带机制打通理论与技能学习通道,成长为复合型中医药人才。党总支书记成泽东肯定本次比赛中学生展示出的优秀知识结构与思辨能力,并指出本次分层考核是以考促学、以赛提质的务实实践,是学院深化学风建设的重要举措,全体学生应查漏补缺、严守规范,在互助共进中锤炼专业本领。
本次全学段技能考核是学院对阶段性育人成效的全面检阅,学院将以此次考核为新起点,常态化推进分层理论测试、技能竞赛和学术论坛,完善标准化考核题库与育人资源库,营造比学赶超的优良学风,以严考促真学、以传帮带育良才,为中医药事业培养更多理论扎实、技能精湛、兼具科研创新能力的高素质针灸推拿专业人才。