中西医结合学院召开2023下半年青年教师导师制“十个一”中期、终期考核会议

12月20日，学院组织召开了2023下半年青年教师导师制“十个一”培养考核会议。根据《中西医结合学院青年教师导师制“十个一”培养方案》和《中西医结合学院青年教师导师制“十个一”考核方案》的要求，学院对2021年新入职的1名青年教师进行了终期考核，对2020-2022年入职的4名青年教师进行了中期考核。考核组由学院教学工作委员会和本科教学督导组成员组成，学院无课的青年教师参会，会议由副院长刘慧慧主持。

会上，院长樊旭在讲话中指出，中西医结合学院青年教师导师制“十个一”培养工作是原基础医学院青年教师培养经验的传承与发展，是促进青年教师成才的有力保障，为青年教师成长成才奠定了扎实的基础。学院将持续强化青年教师教育教学、科研创新、公共服务等综合能力的培养，为青年教师的发展提供更多支持和保障。之后，参加考核的青年教师们分别对自己的培养过程进行了汇报，学院教学工作委员会成员对汇报人员的培养过程及提交材料进行现场提问，学院督导组成员对于汇报人员的既往课堂教学进行点评。考核组成员采用无记名投票方式对于终期考核人员进行评审，参加本次终期考核的1名青年教师通过了终期考核。考核组成员采用现场点评方式对于中期考核人员进行指导，明确其后续培养过程的努力方向。

最后，由学校本科教学督导专家刘春英教授进行总体点评。她首先充分肯定了学院青年教师导师制“十个一”培养工作的扎实推进与有效落实，这对于青年教师的教育教学与科研创新能力迅速提升具有非常重要的意义，能够引领青年教师明晰奋斗目标、提升业务能力、获得快速成长。她对青年教师提出三点建议：第一要持续提升自身综合素养并加强师德师风建设，发扬爱岗敬业精神；第二要加强听课并记录好听课笔记，保持听课次数的连续性和记录内容的完整性，务必重视并持续夯实教师教学基本功；第三要结合现代教育理念积极参与教育教学研究改革，做好课堂教学设计，明确并建立一个持续且稳定的科学研究方向，积极申报及撰写标书。最后她鼓励大家，一定要树立信心、磨炼科研韧性，为业务水平的提升打下坚实的基础。

本次会议对学院近年新入职教师在师德师风建设、教育教学能力、科学研究水平等方面进行了全面考查，促进了教师间相互学习交流，为青年教师的师资队伍建设整体水平提升起到了推动作用，为学院的高质量发展提供人才保障。