7月18日下午,学校组织中西医结合课程群基础-临床集体交叉备课活动,旨在解决教学过程中基础知识与临床知识脱节或重复讲授的问题,并探索基础-临床师资联合备课新模式。学校副校长刘继东,督导专家刘春英教授、田静教授,中西医结合学院樊旭院长,生理教研室、生化教研室、病理教研室、药理教研室、预防医学教研室,附属医院西医诊断教研室、西医内科教研室、中医内科教研室教师参加活动。本次集体交叉备课由教务处处长贾连群主持,全校教师线上参会交流学习。
各教研室围绕糖尿病基础-临床相关知识点展开集体交叉备课,授课教师分别对课程内容进行汇报讲授,与会专家对各门课程的讲述内容进行了深入点评。与会人员重点围绕如何有效构建同一疾病的专业基础课程与临床课程之间知识体系,如何在专业基础课程讲授过程中培养临床思维,如何在专业临床课程讲授过程中夯实基础知识,如何将课程思政贯穿于基础及临床课程讲授全过程等问题展开了热烈讨论。
最后,刘继东指出此次集体交叉备课为全校教师搭建了一个高水平交流平台,是一次跨学科的,具有创新性和示范性的基层教学组织活动,对促进不同学科课程体系有效衔接,优化教学设计,提升课程建设质量,提高教师教学能力具有重要意义。